经过打听，宁沛童得知那个小男孩是二年级的一个小朋友。
二年级，二年级，不就是叶菡和黄泽霖所在的班级！
宁沛童向叶菡打听小男孩的情况时，叶菡很困惑：“我不清楚啊，教学都是黄泽霖负责的，我就是在旁边帮他，然后，然后.......”
“然后你就光顾着看他了。”宁沛童替她回答。
“你怎么知道？”叶菡惊讶的看着她。
“这还用猜嘛！”
叶菡这里不行，她只有去问黄泽霖了，不知道为什么，她总感觉那个小男孩经历过什么事，作为一个同样有经历童年的她，能帮一点儿就帮一点。
“你把叶菡和我分成一组，现在来关心我们班的同学干什么？”黄泽霖的声音有些怨气。
“你说不说？”
“不说，哎，你怎么走了。”
“我去问他的班主任。”宁沛童头也不回的回答。
黄泽霖一直想不明白，世界上怎么会有她这样的人，根本就是软硬不吃水火不容！似乎这个世界上没有什么东西能打动得了她，能让她稍微变一下神色，大概是对什么都不在意不在乎才会如此。
最后，黄泽霖跟她一起去见小男孩的班主任，事实上，他也不清楚小男孩的状况，一个班的学生那么多，小男孩又和大多数学生一样沉默的几乎没有话，在这么短的时间内，他怎么可能一下子注意到他。
她是怎么注意到小男孩的？
班主任很热心的跟他们说班里孩子的情况。
小男孩叫囝囝。
囝囝家里是个困难户，比一般农村家庭的孩子更困难，父亲扔下他们母子去城里了，几年没回家一趟，据推测，囝囝的爸爸抛弃了他们，心知肚明，但大家都不忍心当面说出来，只能尽量帮他们家，都是贫苦的农民，他们帮的也只有那么一点儿，根本解决不了囝囝的根本问题，可怜囝囝的母亲常年卧病在家，囝囝在很小的时候都不得不担起照顾妈妈的责任。
村长知道小男孩家里的情况，经过商量，免去他上学的一切费用。
囝囝的脾气一直很怪，从来不跟小伙伴们说话，准确点儿来说，从来不跟别人说话，若不是他的邻居听过他跟自己的妈妈聊天，还以为他是个哑巴呢。
“囝囝的爸爸也太过分了！”黄泽霖嫉恶如仇的本性出来了。
“贫贱夫妻百事哀。”宁沛童随口回道，在心里思索着该如何帮助囝囝，如果他的性格一直这样孤僻乖张下去，对他的人生会有很大影响。
“你倒是看得开。”
......
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